Teksty z tagiem "matura 2015"
Data:
23 czerwca 2016Dział:
AnalizyAutor: dr Karolina Starego, Instytut Pedagogiki, Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego
Aktywność obywatelska zostaje ostatecznie przyporządkowywana głównie sferze społecznej (angażowanie się w rozwiązywanie problemów społeczności lokalnej, wolontariat); aktywność polityczna obywateli zostaje zredukowana do realizacji obowiązku wyborczego, bądź zgodnego z procedurami demokracji sprzeciwu wobec poczynań władzy (petycje); wymiar polityczny ogranicza się do kwestii ustrojowych; z kolei globalny wymiar obywatelskości, do sprzeciwu wobec łamania praw człowieka. Niejako na bok zostaje odstawiony kontekst ekonomiczny i gospodarczy, który wyznacza kolejny, odrębny obszar funkcjonowania jednostek, grup i społeczności. W efekcie: problemy społeczne/lokalnych społeczności tracą charakter problemów politycznych, czy ekonomicznych, wydają się być nomen omen problemami lokalnymi wyabstrahowanymi z kontekstu globalnego; zjawiska ekonomiczne wyizolowane zostają z kontekstu społecznego, politycznego oraz globalnego; z kolei w wypadku zagadnień politycznych nie uwzględnia się warunków społecznych, ekonomicznych i globalnych.
dalej
Data:
18 grudnia 2015Dział:
AnalizyAutor: Magdalena Kowalska
Nawet uczniom i uczennicom, którzy i które interesują się literaturą, próbują samodzielnie o niej myśleć i interpretować ją, używając zdobywanej w szkole wiedzy, taki egzamin raczej nie pozwala wczuć się w rolę badacza literatury. Prędzej – jeśli naprawdę próbują coś samodzielnie wymyślić – od razu wpadają w panikę i zaczynają się plątać, bo w tak krótkim czasie nie mieli możliwości rzetelne przemyśleć i opracować czegokolwiek. Albo – jeśli mają w sobie dość cynizmu – przygotowują, a następnie deklamują, wyuczoną sztampę, całkowicie rezygnując z prób zmierzenia się z tekstem i z zadanym do niego poleceniem. Co gorsza, jeśli przeanalizować przygotowany przez CKE materiał, zawierający kilkadziesiąt zadań z dwoma lub trzema wzorcowymi realizacjami okazuje się, że właśnie o tę sztampę chodzi.
dalej
