Minister Hall przedstawiła założenia nowej podstawy programowej
Na III Kongresie Zarządzania Oświatą zorganizowanym przez Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty Minister Katarzyna Hall zaprezentowała założenia nowej podstawy programowej. Podkreśliła, że projekt ten był szeroko konsultowany.
Zmiany w podstawie programowej polegają na zastąpieniu opisu treści nauczania standardami wiedzy i umiejętności, jakie powinien opanować uczeń na końcu każdego etapu edukacji.
MEN opracowuje również zmiany w ramowych planach nauczania, dając większą swobodę przy organizacji zajęć w szkołach, między innymi lekcji z języków obcych, etyki czy wychowania fizycznego. -Chcemy, żeby dyrektorzy szkół, samorządowcy już mogli myśleć o tym jak zorganizować szkołę, bo chcemy, żeby ona dobrze uczyła naszych uczniów. Jest ważne również by uczyła w przyjaznej atmosferze oraz kształciła w sposób nowoczesny. - powiedziała Minister Hall.
W ciągu najbliższych tygodni dwa poradniki zostaną przekazane do wszystkich kuratoriów oświaty, a stamtąd do dyrektorów szkół. Pierwszy z nich przeznaczony jest dla szkoły podstawowej, drugi dla gimnazjum i liceum („Jak organizować edukację w szkole podstawowej?" i „Jak organizować edukację w gimnazjum i liceum?").
MEN, 25.09.2008
Zmiany w podstawie programowej polegają na zastąpieniu opisu treści nauczania standardami wiedzy i umiejętności, jakie powinien opanować uczeń na końcu każdego etapu edukacji.
MEN opracowuje również zmiany w ramowych planach nauczania, dając większą swobodę przy organizacji zajęć w szkołach, między innymi lekcji z języków obcych, etyki czy wychowania fizycznego. -Chcemy, żeby dyrektorzy szkół, samorządowcy już mogli myśleć o tym jak zorganizować szkołę, bo chcemy, żeby ona dobrze uczyła naszych uczniów. Jest ważne również by uczyła w przyjaznej atmosferze oraz kształciła w sposób nowoczesny. - powiedziała Minister Hall.
W ciągu najbliższych tygodni dwa poradniki zostaną przekazane do wszystkich kuratoriów oświaty, a stamtąd do dyrektorów szkół. Pierwszy z nich przeznaczony jest dla szkoły podstawowej, drugi dla gimnazjum i liceum („Jak organizować edukację w szkole podstawowej?" i „Jak organizować edukację w gimnazjum i liceum?").
MEN, 25.09.2008
I. D., 25 września 2008
Zobacz też:
Biuletyn 2: Reforma programowa
