Projekt „Fizyka jest ciekawa” w woj. lubuskim, dolnośląskim i wielkopolskim
Ponad 5 tys. uczniów i 70 nauczycieli z Lubuskiego, Dolnośląskiego i Wielkopolskiego - ze szkół w których procent zdawalności matury z fizyki jest najniższy w Polsce - bierze udział w projekcie "Fizyka jest ciekawa". 25 listopada na Politechnice Poznańskiej odbędzie się międzywojewódzki finał konkursu organizowanego w ramach tego projektu.
W trakcie trwania projektu, czyli do września 2012 roku, szkoły biorące w nim udział, korzystają ze sprzętu dydaktycznego, czyli SOND (Skomputeryzowane Oprzyrządowanie Nowoczesnego Dydaktyka), składających się z walizek zawierających przyrządy do wykonywania doświadczeń z zakresu elektryczności i magnetyzmu, notebooków, drukarek i pomocy metodycznej. Organizator projektu zapewnia po pięć zestawów na szkołę. Warunkiem realizacji projektu jest zaangażowanie, co najmniej 70 uczniów z przynajmniej 3 oddziałów klasy I i minimum 15 uczniów w ramach koła naukowego (klasy I). (Uczniowie, którzy są w projekcie uczęszczają do II klasy, gdy projekt się zaczynał byli w I). Projekt zakłada, że uczniowie będą korzystać z pomocy naukowych aż do klasy maturalnej.
W szkołach mają również powstać koła naukowe z fizyki, które w ciągu roku szkolnego muszą zrealizować 25 spotkań po 2 godziny lekcyjne. Uczestnicy kół naukowych będą zapraszani raz w semestrze na wykłady na UAM w Poznaniu oraz na Uniwersytecie Wrocławskim.
Serwis Nauka w Polsce, 16.11.2010
W trakcie trwania projektu, czyli do września 2012 roku, szkoły biorące w nim udział, korzystają ze sprzętu dydaktycznego, czyli SOND (Skomputeryzowane Oprzyrządowanie Nowoczesnego Dydaktyka), składających się z walizek zawierających przyrządy do wykonywania doświadczeń z zakresu elektryczności i magnetyzmu, notebooków, drukarek i pomocy metodycznej. Organizator projektu zapewnia po pięć zestawów na szkołę. Warunkiem realizacji projektu jest zaangażowanie, co najmniej 70 uczniów z przynajmniej 3 oddziałów klasy I i minimum 15 uczniów w ramach koła naukowego (klasy I). (Uczniowie, którzy są w projekcie uczęszczają do II klasy, gdy projekt się zaczynał byli w I). Projekt zakłada, że uczniowie będą korzystać z pomocy naukowych aż do klasy maturalnej.
W szkołach mają również powstać koła naukowe z fizyki, które w ciągu roku szkolnego muszą zrealizować 25 spotkań po 2 godziny lekcyjne. Uczestnicy kół naukowych będą zapraszani raz w semestrze na wykłady na UAM w Poznaniu oraz na Uniwersytecie Wrocławskim.
Serwis Nauka w Polsce, 16.11.2010
A.B./A.D., 16 listopada 2010
