Ocena z religii – nadzieje i wątpliwości
Rzecznik Praw Obywatelskich wystosował do ministra edukacji Ryszarda Legutko list, zwracający uwagę na konieczność takiego ułożenia programów nauczania religii, które byłyby rzeczywistym przekazywaniem wiedzy o danej religii z poszanowaniem dla niewierzących lub wierzących inaczej. Za niezbędne uważa Rzecznik zapewnienie właściwego doboru kadry nauczającej tak, aby lekcje religii nie były jedynie miejscem krzewienia wiary, ale również przekazywania wiedzy o religii.
Rzecznik wyraża również nadzieję, że uda się zorganizować we wszystkich szkołach lub grupach szkół lekcje etyki, tak aby dla wszystkich uczniów można było obliczyć średnią ocen z tej samej liczby przedmiotów.
Sam minister natomiast ma wątpliwości, czy wliczanie stopnia z religii do średniej ocen jest zgodne z konstytucją. Nie może jednak nic zrobić w tej sprawie, ponieważ uniemożliwia mu to umowa między rządem a Kościołem. Kontrowersyjny przepis może uchylić tylko Trybunał Konstytucyjny.
Biuro Rzecznika Spraw Obywatelskich, 5.09.2007, Gazeta Prawna, 6.09.2007
Rzecznik wyraża również nadzieję, że uda się zorganizować we wszystkich szkołach lub grupach szkół lekcje etyki, tak aby dla wszystkich uczniów można było obliczyć średnią ocen z tej samej liczby przedmiotów.
Sam minister natomiast ma wątpliwości, czy wliczanie stopnia z religii do średniej ocen jest zgodne z konstytucją. Nie może jednak nic zrobić w tej sprawie, ponieważ uniemożliwia mu to umowa między rządem a Kościołem. Kontrowersyjny przepis może uchylić tylko Trybunał Konstytucyjny.
Biuro Rzecznika Spraw Obywatelskich, 5.09.2007, Gazeta Prawna, 6.09.2007
A. D., 12 września 2007
