W tym roku w ramach Społecznego Monitora Edukacji zajmiemy się monitorowaniem projektów, realizowanych przez Centralną Komisję Egzaminacyjną w priorytetu III Wysoka Jakość Kształt i charakter egzaminów, bardziej nawet, niż treść podstaw programowych, determinuje, czego i w jaki sposób uczy się w szkołach: projekty, dotyczące egzaminów mają bezpośrednie przełożenie na praktykę szkolną i dlatego budzą nasze szczególne zainteresowanie. Systemu Oświaty, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Na stronach Monitora publikujemy raport "Pięciolatki do przedszkola, sześciolatki do szkół. Czy jesteśmy przygotowani do zmiany", czyli drugi z trzech raportów, podsumowujących ostatnie dwa lata prowadzonego przez nas monitoringu.
Na stronie Społecznego Monitora Edukacji, w zakładce "Raporty", publikujemy pierwszy z trzech raportów, komentujących wyniki prowadzonego przez nas przez ostatnie dwa lata monitoringu instytucji oświatowych. Dwa pozostałe raporty - wkrótce. Zapraszamy do lektury!
Poniżej publikujemy zapis dźwiękowy środowej debaty "Monitora Edukacji". Zapraszamy do odsłuchiwania.
29 czerwca odbyła się debata o sytuacji w edukacji, zorganizowana przez zespół Monitora. W panelu, otwierającym debatę, Andrzej Pery opowiedział o historii i działaniach Społecznego Monitora Edukacji.
Jesteśmy już po debacie - i w związku z tym raz jeszcze chciałabym bardzo serdecznie podziękować wszystkim, którzy i które wzięli w niej udział. Wkrótce zamieścimy na naszych stronach nagranie ze spotkania.
Mniej więcej od miesiąca pod niektórymi newsami, zamieszczanymi w Monitorze, pojawia się "Komentarz Redakcji Monitora".
Na stronach Monitora zamieszczony został kolejny, szósty numer naszego kwartalnego biuletynu.